工程案例 · 智能化報告廳
近日，東微智能助力福建省黎明大學建設了集發言擴聲系統、攝像系統、交互式管理系統于一體的多功能智能化報告廳，得到了校方領導的一致好評。
項目背景
黎明職業大學位于福建省泉州市，是經福建省人民政府批準成立，教育部備案，由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制綜合性普通高等職業院校，為全國職業教育先進單位、國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、 福建省首批省級示范性高等職業院校、福建省文明學校。
截至2017年7月，學校校園占地630畝，設有11個學院、36個高職專業；有教職員工666人，在校生6678人。
在2019年全國教育信息化工作會議上，教育部副部長鐘登華作了《深入推進教育信息化2.0 發展更加公平更有質量的教育》的主題報告。
隨著國家對“教育信息化”重視程度不斷加深，智慧教育理念正在影響著中國千百所院校，這對于建設一個信息化、數字化、智能化水平的多功能報告廳顯得尤為重要。
項目需求
多功能報告廳是可用于召開各類會議、學術討論、演講、報告、多媒體教學培訓、觀看影片、舉辦中小型文藝演出等活動的場所。它結合了現代化的建聲裝飾技術、專業音響設施、多媒體顯示設備、高清晰攝錄像技術、智能化集中控制、等多種多樣的功能于一身。
滿足學校的各類會議活動
能滿足學校各類大型會議、學術講座、報告會、家長會等各種形式的會議活動。
為學校開展培訓提供場所
能有效開展校本培訓、教學觀摩等活動。
提供師生展示才藝的舞臺
能滿足師生文藝演出、演講、競賽等活動。
豐富師生的課余生活
可以放映數字電影、各類資料、科普影片及高清電視節目。
解決方案
一：發言擴聲系統
根據報告廳的功能特點及需求，要求靈活性及擴展性強，故采用數字會議發言系統，設有9只陣列式會議單元，拾音距離遠音質效果好，另設有2套無線話筒，滿足會議互動移動發言使用。
此外，在演講臺考慮2只鵝頸會議話筒，用于發言者匯報工作時單獨發言使用。
采用數字音頻處理器，可根據需求設置不同的功能，可設置不同的擴聲模式，通過MIDIS系統智能一鍵操控。
二：攝像系統
設有3臺高清攝像機，2臺設置于主席臺兩側，主要用于拍攝觀眾區視頻畫面，1臺設置于會議室正后場，用于拍攝主席臺領導發言。
攝像機的布置可方便的獲取會場全景或布局特寫鏡頭，主席區與觀眾席均可給出正面特寫。
同時，可滿足攝像自動跟蹤，即某位領導打開話筒發言時，攝像機自動跟蹤、拍攝圖像等。也可通過交互式系統進行控制。
三：交互式管理系統
本系統設有高清輸入輸出接口機、環境控制接口機、無線交互式終端觸摸屏IPAD等，即可控制本地的音視頻信號�？蓪崿F功能如下：
控制音響系統的音量大小，會議模式等，控制屏上實現顯示音量電平；
控制攝像機的拍攝角度、拉近、拉遠、預設位的調用等；
控制LED屏、液晶電視開關，信號選擇等，單臺投影或液晶可選擇顯示4、9、16分屏畫面或全屏畫面；
控制屏幕的上升、下降、停止，并且能夠自動實現關聯動作；
控制日光燈打開、關閉；可以預設燈光狀態，如普通會議狀態、背景音樂狀態等等，預設完之后，只需按一個控制按鍵，就可以實現所有燈光狀態的調節。
教育信息化的建設，東微一直在路上，未來期待與更多的高校進行合作，幫助各大高校加快實現信息化建設進程。
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